Kembridžo pradinė mokykla (1–6 klasės, 5–11 metų amžius)
Kembridžo pradinė mokykla pradeda mokinių įdomią mokymosi kelionę. 5–11 metų vaikams ji suteikia tvirtą pagrindą mokyklos pradžioje, o vėliau, atsižvelgiant į amžių, mokiniai gali tęsti mokymąsi Kembridžo keliu.
Pradinė ugdymo programa
Siūlydama Kembridžo pradinę mokyklą, BIS suteikia mokiniams platų ir subalansuotą išsilavinimą, padėdama jiems klestėti mokykloje, darbe ir gyvenime. Mokiniai, pasirinkdami iš dešimties dalykų, įskaitant anglų kalbą, matematiką ir gamtos mokslus, ras daugybę galimybių įvairiais būdais lavinti kūrybiškumą, saviraišką ir savijautą.
Mokymo programa yra lanksti, todėl BIS ją formuoja atsižvelgdama į tai, kaip ir ko mokiniai mokysis. Dalykai gali būti siūlomi bet kokiu deriniu ir pritaikyti prie mokinių konteksto, kultūros ir mokyklos etoso.
● Matematika
● Mokslas
● Pasaulinės perspektyvos
● Menas ir dizainas
● Muzika
● Kūno kultūra (kv. lavinimas), įskaitant plaukimą
● Asmeninis, socialinis ir sveikatos ugdymas (PSHE)
● GARAS
● Kinų
Vertinimas
Tikslus mokinio potencialo ir pažangos matavimas gali pakeisti mokymąsi ir padėti mokytojams priimti pagrįstus sprendimus dėl individualių mokinių, jų ugdymosi poreikių ir to, kur sutelkti mokytojų mokymo pastangas.
BIS naudoja Kembridžo pradinės mokyklos testavimo struktūrą mokinių pasiekimams vertinti ir pažangai pranešti mokiniams ir tėvams. Mūsų vertinimai yra lankstūs, todėl juos naudojame kartu, kad atitiktų mokinių poreikius.
Ko išmoks mokiniai?
Pavyzdžiui, mūsų Kembridžo pradinės anglų kalbos dalykas skatina visą gyvenimą trunkantį entuziazmą skaityti, rašyti ir bendrauti žodžiu. Mokiniai lavina anglų kalbos įgūdžius, skirtus įvairiems tikslams ir auditorijoms. Šis dalykas skirtas mokiniams, kurių anglų kalba yra gimtoji, ir gali būti vartojamas bet kuriame kultūriniame kontekste.
Mokiniai lavina įgūdžius ir supratimą keturiose srityse: skaitymo, rašymo, kalbėjimo ir klausymo. Jie išmoks efektyviai bendrauti ir reaguoti į įvairią informaciją, medijas ir tekstus, kad:
1. tapti užtikrintais komunikatoriais, gebančiais efektyviai taikyti visus keturis įgūdžius kasdienėse situacijose
2. matyti save kaip skaitytojus, skaitančius įvairius tekstus siekdami informacijos ir savo malonumui, įskaitant skirtingų laikų ir kultūrų tekstus
3. laikyti save rašytojais, aiškiai ir kūrybiškai vartojantiais rašytinį žodį įvairioms auditorijoms ir tikslams.
Aiškus kelias
- Prisijungęs
