BIS įtraukė mandarinų kalbą kaip dalyką į visų mokinių, pradedant darželiu ir baigiant abiturientais, ugdymo programą, padėdama mokiniams gerai išmokti kinų kalbą ir suprasti kinų kultūrą.
Šiais metais mokinius suskirstome į grupes pagal jų lygius. Mokiniai skirstomi į gimtosios ir negimtosios kalbos klases. Kalbant apie gimtosios kalbos pamokų dėstymą, vadovaudamiesi „Kinų kalbos mokymo standartais“ ir „Kinų kalbos mokymo programa“, tam tikru mastu supaprastinome kalbą vaikams, kad geriau prisitaikytume prie BIS mokinių kinų kalbos lygio. Vaikams, besimokantiems ne gimtosios kalbos klasėse, parinkome keletą kinų kalbos vadovėlių, tokių kaip „Kinų rojus“, „Lengva kinų kalba“ ir „Lengvi žingsniai kinų kalbos mokymuisi“, kad mokiniai būtų mokomi tikslingai.
BIS kinų kalbos mokytojai yra labai patyrę. Įgijusi kinų kalbos kaip antrosios ar net trečiosios kalbos dėstymo magistro laipsnį, Georgia ketverius metus dėstė kinų kalbą Kinijoje ir užsienyje. Kartą ji dėstė Konfucijaus institute Tailande ir buvo apdovanota „Puikios kinų kalbos mokytojo savanorio“ titulu.
Gavusi tarptautinį mokytojo kvalifikacijos sertifikatą, ponia Michele išvyko 3 metus dėstyti į Džakartą, Indoneziją. Ji turi daugiau nei 7 metų patirtį švietimo srityje. Jos mokiniai pasiekė puikių rezultatų tarptautinėse „Kinų tilto“ varžybose.
Ponia Jane turi humanitarinių mokslų bakalauro ir kinų kalbos mokymo kitakalbiams magistro laipsnius. Ji turi vyresniosios vidurinės mokyklos kinų kalbos mokytojos sertifikatą ir tarptautinį kinų kalbos mokytojos sertifikatą. Ji buvo puiki savanorė kinų kalbos mokytoja Konfucijaus institute Ateneo universitete.
Kinų kalbos grupės mokytojai visada laikėsi mokymo filosofijos – linksminti ir mokyti mokinius pagal jų gabumus. Tikimės visapusiškai ištirti ir ugdyti mokinių kalbinius gebėjimus ir literatūrinius pasiekimus, taikydami tokius mokymo metodus kaip interaktyvus mokymas, užduočių mokymas ir situacinis mokymas. Skatiname ir padedame mokiniams tobulinti kinų kalbos klausymo, kalbėjimo, skaitymo ir rašymo įgūdžius kinų kalbos aplinkoje ir tarptautinėje BIS kalbų aplinkoje, tuo pačiu metu žvelgti į pasaulį kinų požiūriu ir tapti kvalifikuotais pasaulio piliečiais.
- Prisijungęs
