Asmeninė patirtis
Šeima, kuri myli Kiniją
Mano vardas Cem Gul. Esu mechanikos inžinierius iš Turkijos. 15 metų dirbau „Bosch“ Turkijoje. Vėliau buvau perkeltas iš „Bosch“ į „Midea“ Kinijoje. Į Kiniją atvykau su šeima. Kiniją pamilau dar prieš apsigyvendamas čia. Anksčiau buvau lankęsis Šanchajuje ir Hefėjuje. Taigi, kai gavau kvietimą iš „Midea“, jau daug žinojau apie Kiniją. Niekada negalvojau, ar myliu Kiniją, ar ne, nes buvau tikras, kad myliu Kiniją. Kai namuose viskas buvo paruošta, atvykome gyventi į Kiniją. Aplinka ir sąlygos čia labai geros.
Tėvystės idėjos
Mokymasis smagiai
Tiesą sakant, aš turiu tris vaikus, du sūnus ir vieną dukrą. Mano vyriausiajam sūnui yra 14 metų, jo vardas Onuras. Jis lankys 10 klasę BIS mokykloje. Jis daugiausia domisi kompiuteriais. Mano jauniausiam sūnui yra 11 metų. Jo vardas Umutas ir jis lankys 7 klasę BIS mokykloje. Jis domisi kai kuriais rankdarbiais, nes jo rankdarbių įgūdžiai yra labai aukšti. Jam patinka gaminti Lego žaislus ir jis yra labai kūrybingas.
Man 44 metai, o mano vaikams – 14 ir 11 metų. Taigi, tarp mūsų yra kartų skirtumas. Negaliu jų mokyti taip, kaip mokiausi aš. Turiu prisitaikyti prie naujosios kartos. Technologijos pakeitė naująją kartą. Jie mėgsta žaisti žaidimus ir žaisti su telefonais. Jie negali ilgai išlaikyti dėmesio. Todėl žinau, kad nėra lengva juos mokyti namuose ir priversti susikaupti ties viena tema. Stengiuosi juos mokyti susikaupti ties viena tema žaisdama su jais. Stengiuosi mokyti dalyko žaisdama su jais mobilųjį žaidimą ar mini žaidimą. Stengiuosi mokyti juos dalyko smagiai, nes taip mokosi naujoji karta.
Tikiuosi, kad mano vaikai ateityje galės užtikrintai reikšti save. Jie turėtų reikšti save. Jie turėtų būti kūrybingi visame kame ir turėtų drąsiai sakyti viską, ką galvoja. Kitas lūkestis – leisti vaikams pažinti įvairias kultūras. Nes globalizuotame pasaulyje jie dirbs labai korporatyvinėse ir pasaulinėse įmonėse. Ir jei galėsime su jais atlikti tokio pobūdžio mokymus, kai jie bus labai jauni, tai jiems bus labai naudinga ateityje. Taip pat tikiuosi, kad kitais metais jie išmoks kinų kalbos. Jie privalo išmokti kinų kalbą. Dabar jie kalba angliškai, ir jei dar išmoks kinų kalbą, galės lengvai bendrauti su 60 % pasaulio gyventojų. Taigi, jų prioritetas kitais metais – išmokti kinų kalbą.
Prisijungimas prie BIS
Vaikų anglų kalba pagerėjo
Kadangi Kinijoje lankiausi pirmą kartą, aplankiau daug tarptautinių mokyklų Guangdžou ir Fošano apylinkėse. Apžiūrėjau visas pamokas ir aplankiau visas mokyklų patalpas. Taip pat įvertinau mokytojų kvalifikaciją. Taip pat su vadovais aptariau savo vaikų planą, nes žengiame į naują kultūrą. Esame naujoje šalyje ir mano vaikams reikia adaptacijos laikotarpio. BIS pateikė mums labai aiškų adaptacijos planą. Jie pritaikė mano vaikams individualius poreikius ir padėjo jiems prisitaikyti prie mokymo programos pirmąjį mėnesį. Man tai labai svarbu, nes mano vaikams reikia prisitaikyti prie naujos klasės, naujos kultūros, naujos šalies ir naujų draugų. BIS pateikė man planą, kaip tiksliai jie tai darys. Taigi pasirinkau BIS. BIS vaikų anglų kalba gerėja labai sparčiai. Kai jie atvyko į BIS pirmąjį semestrą, jie galėjo kalbėtis tik su anglų kalbos mokytoju ir nieko daugiau nesuprato. Po 3 metų jie gali žiūrėti angliškus filmus ir žaisti angliškus žaidimus. Todėl džiaugiuosi, kad jie labai anksti įgyja antrąją kalbą. Taigi, tai yra pirmasis pokytis. Antrasis pokytis – įvairovė. Jie žino, kaip žaisti su kitų tautybių vaikais ir kaip prisitaikyti prie kitų kultūrų. Jie neignoravo jokių juos supančių pokyčių. Tai dar vienas teigiamas požiūris, kurį BIS davė mano vaikams. Manau, kad jie džiaugiasi, kai ateina čia kiekvieną rytą. Jie labai džiaugiasi mokymosi procesu. Tai labai svarbu.
Įrašo laikas: 2022 m. gruodžio 16 d.
