Sveiki, esu ponia Petals ir dėstau anglų kalbą BIS. Paskutines tris savaites mokėme internetu, ir mano nuostabai, mūsų jaunieji 2 metų mokiniai gana gerai suvokė šią sąvoką, kartais net per gerai savo labui.
Nors pamokos gali būti trumpesnės, tai tik todėl, kad atsižvelgėme į savo jaunųjų besimokančiųjų ekrano laiką.
Įrodyta, kad tai gana veiksminga. Savo besimokantiesiems teikiame asmenines, aktualias įkvepiančias ir interaktyvias pamokas, suteikdami jiems sėkmę, ką jie išmoks kitą pamoką, ir pateikdami jiems keletą tiriamųjų namų darbų tema ar dalyku, el. žaidimus ir šiek tiek konkurencijos. Įsivaizduojame, kad pamokos gali būti šiek tiek per daug stimuliuojančios, bet tai nieko. 5 e-klasės taisyklės negali sutvarkyti.
Mūsų mokiniai nori mokytis, bet turiu pasakyti, kad tai įmanoma ir dėl begalinės paramos, kurią sulaukiame iš mylinčių tėvų. Studentai atlieka savo užduotis ir pateikia laiku, nes mūsų tėvai be galo atsidavę mūsų studentų el. mokymosi kelionei.
Kartu e-mokymasis tapo didžiuliu pasisekimu.
Ūkio gyvūnai ir džiunglių gyvūnai
Sveikinimai visiems! Darželio vaikai atlieka nuostabų darbą, bet niekas neprilygsta mano klasėje, kurioje visi galime mokytis ir linksmintis.
Šio mėnesio mokymo programoje mokiniai mokosi apie gyvūnus. Kokių rūšių gyvūnai randami džiunglėse? Kokių rūšių gyvūnai gyvena ūkyje? Ką jie gamina? Kaip jie valgo ir kaip skamba? Interaktyvių internetinių užsiėmimų metu aptarėme visus šiuos klausimus.
Mes mokomės apie gyvūnus per praktinius amatus, ryškius Powerpoint pristatymus, testus, matematikos pratimus, istorijas, dainas ir energingus žaidimus namuose. Sukūrėme nuostabius ūkio ir džiunglių peizažus, įskaitant liūtus, kylančius iš nukritusių lapų ir ilgas gyvates, ir perskaitėme apie tai knygą. Pastebiu, kad mūsų lopšelio klasės vaikai atidžiai stebi istoriją ir gali greitai atsakyti į mano klausimus. Vaikai taip pat naudojo „Lego“ rinkinius ir statybines kaladėles, kad sukurtų fantastiškas džiunglių scenas, skirtas žaisti vaidmenimis su savo broliais ir seserimis.
Šį mėnesį repetavome dainas „Old McDonald has a farm“ ir „Waking in the Jungle“. Gyvūnų vardų ir judesių mokymasis yra tikrai naudingas vaikams. Dabar jie gali atskirti ūkio ir džiunglių gyvūnus ir lengvai juos atpažinti.
Mane stebina mūsų vaikai. Nepaisant jaunystės, jie yra neįtikėtinai atsidavę. Puikus darbas, darželis A.
Popierinių lėktuvų aerodinamika
Šią fizikos savaitę vidurinės mokyklos mokiniai apibendrino praeitą savaitę išmoktas temas. Atlikdami nedidelę viktoriną, jie praktikavo kai kuriuos egzamino stiliaus klausimus. Tai leidžia jiems labiau pasitikėti atsakant į klausimus ir išsiaiškinti kai kuriuos galimus klaidingus įsitikinimus. Taip pat sužinojo, į ką atkreipti dėmesį atsakant į klausimus, norint gauti pilnus balus.
STEAM programoje mokiniai sužinojo apie popierinių lėktuvų aerodinamiką. Jie žiūrėjo vaizdo įrašą apie specialią popierinę plokštumą, vadinamą „Vamzdžiu“, kuri yra cilindro formos plokštuma ir kuri sukdamasi sukuria kėlimą. Tada jie bando pagaminti lėktuvą ir juo skristi.
Šiuo mokymosi internetu laikotarpiu turime išnaudoti ribotus namuose turimus išteklius. Nors kai kuriems iš mūsų tai gali būti sudėtinga, džiaugiuosi matydamas, kad kai kurie mokiniai stengiasi mokytis.
Dinaminė klasė
Per šias tris internetinių kursų savaites toliau dirbome su Kembridžo mokymo programos vienetais. Idėja nuo pat pradžių buvo pabandyti sukurti dinamiškas klases, kuriose mokiniai galėtų užsiimti fizine veikla per interaktyvią veiklą ir žaidimus. Su EYFS mes tobulinome motorinius įgūdžius, tokius kaip šokinėjimas, ėjimas, bėgimas, šliaužimas ir t. t., o senesniais metais tęsėme konkretesnius pratimus, sutelkdami dėmesį į jėgą, aerobinę ištvermę ir lankstumą.
Labai svarbu, kad mokiniai šiuo metu lankytų fizinį lavinimą dėl mažo fizinio aktyvumo ir dėl ekrano ekspozicijos didžiąją laiko dalį išlaikyti tos pačios pozos.
Tikimės greitai su visais susitikti!
Paskelbimo laikas: 2022-12-16
